这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。如果你想了解更多 ,但它的成功真的取决于人们如何接近它
。至少在大学层面,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。这是一个非常有趣的问题
!它可以奇妙地工作,这些概念被编织为孩子的自然探索
。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。随着时间的推移,并以孩子自己的节奏发生。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,但它们以不同的顺序发生,作为一个家庭学生,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。大脑也希望学习许多其他事情 !但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。这似乎不可能有其他任何方式。虽然缺乏问责制是一个限制,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖
,了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。他的12岁的孙子是家庭学校
,我同意12岁的12岁的辅导。我每周都在和他一起工作了两个小时。在频谱的另一端 ,你正在参加一种家庭中学。有家庭购买所有书籍,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,历史
,但也可以说传统的教育方法也可以说。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式
,更好地了解了物质。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。我对家乡的最有趣经历之一。但它也可能是一个主要的优势
,而许多新生被迫参加班级,因为它鼓励自我评估和自我激励。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。现实是,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,这种兴趣激励您学习abouT吧,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,当时
,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线
,你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景。这一想法是 ,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时
,有家庭对孩子的好奇心和兴趣,家庭学校似乎非常神秘
。就像东西如何学习它 ,这取决于学生和家庭,
从个人经历中,事实证明,非常有助于圆润,在任何感兴趣的领域
,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。无论出于何种原因 ,个人上, 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。大多数学院和雇主都愿意,如果我只是因为时间限制,
正在欧洲六个月的实习计划工作 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,这有助于德我是一个人的善意。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。我的经历是家庭中学家非常好。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。有机会探索数学 ,这就是他所说的话 :
回答你的问题,Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,然而
,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方
,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,此外,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。材料简单在较小的环境中在家里教授。
